Καμπουράκης ΕΣΡ: Καταγγελία για τη σεξιστική ερώτηση σε μαθήτρια

Το Πανελλαδικό Σωματείο Γυναικείων Δικαιωμάτων «Το Μωβ» υπέβαλε σήμερα καταγγελία στο Εθνικό Συμβούλιο Ραδιοτηλεόρασης για την σεξιστική ερώτηση του Δημήτρη Καμπουράκη στην εκπομπή του ΣΚΑΙ «Ακραία Φαινόμενα» στις 24/05/2020. «Θεωρούμε απαράδεκτο, ταπεινωτικό και εξευτελιστικό να αντιμετωπίζονται έτσι οι αριστούχες μαθήτριες σε τηλεοπτικές εκπομπές, μόνο και μόνο επειδή είναι γυναίκες», σημειώνει το Σωματείο. Η  Ζωή-Μαρία Καμοπούλου, μαθήτρια της Γ΄Λυκείου έχει γίνει δεκτή στο τμήμα Νομικών Επιστημών της Σορβόννης, αλλά και σε ένα ακόμα πανεπιστήμιο του Παρισίου και σε τρία της Μεγάλης Βρετανίας.

Η μαθήτρια παρέθεσε σύντομη συνέντευξη στον ΣΚΑΪ και την εκπομπή «Ακραία Φαινόμενα». Η τοποθέτηση του Δημήτρη Καμπουράκη  ξεκίνησε με την παρατήρηση πως «η ζωή έχει πολλές πλευρές», για να ρωτήσει την μαθήτρια τι βαθμό είχε στα Οικοκυρικά.

Το κείμενο της καταγγελίας

«Καταγγέλλουμε την άθλια σεξιστική ερώτηση του κ. Δημήτρη Καμπουράκη στην εκπομπή του ΣΚΑΙ «Ακραία Φαινόμενα» στις 24/05/2020 και ώρα 10:13, ο οποίος ρώτησε την αριστούχο μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου κα. Ζωή-Μαρία Καμοπούλου τι βαθμό είχε στα οικοκυρικά. Η κα. Καμοπούλου έχει γίνει δεκτή στο τμήμα Νομικών Επιστημών της Σορβόννης, αλλά και σε ένα ακόμα πανεπιστήμιο του Παρισίου και σε τρία της Μεγάλης Βρετανίας. Έχοντας ακούσει τους άριστους βαθμούς της μαθήτριας σε όλα τα μαθήματα, ο κ. Καμπουράκης είπε με αυστηρό ύφος «Μισό λεπτό γιατί η ζωή έχει πολλές πλευρές» και την ρώτησε «Στα οικοκυρικά τι είχες;». Στη συνέχεια απόρησε που δεν υπάρχει πια αυτό το μάθημα «Α, τα κόψανε;» και θύμισε τις παλιές καλές εποχές που είχανε «οικοκυρικά οι κοπελιές» ξεκαθαρίζοντας βέβαια ότι «βελονάκι μαθαίναν οι κοπέλες, εμείς μαθαίναμε κόντρα πλακέ» αναφέρει το Πανελλαδικό Σωματείο Γυναικείων Δικαιωμάτων «Το Μωβ».

«Θεωρούμε απαράδεκτο, ταπεινωτικό και εξευτελιστικό να αντιμετωπίζονται έτσι οι αριστούχες μαθήτριες σε τηλεοπτικές εκπομπές, μόνο και μόνο επειδή είναι γυναίκες, διότι προφανώς τέτοια ερώτηση δεν θα απευθύνονταν ποτέ σε αριστούχο μαθητή. Θεωρούμε αναχρονιστικό να αναπαράγονται στερεότυπα και ρόλοι του παρελθόντος για τα αγόρια και τα κορίτσια, για τους άντρες και τις γυναίκες. Απαιτούμε αξιοπρεπή και ίση μεταχείριση» καταλήγει.