Υπ. Παιδείας: Τα βιβλία δεν αποτελούν επιλογές πολιτικής ηγεσίας, αξιολογούνται από επιστημονικές επιτροπές
«Αναδεικνύει στην πράξη τη σημασία του Πολλαπλού Βιβλίου», που δίνει «περισσότερες επιλογές, περισσότερα παιδαγωγικά εργαλεία και όχι μία μοναδική επιλογή για όλους».